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翟小寧談教育:教育讓生命得以舒展

1月15日上午,由青島出版集團策劃組織的“育見未來”教育系列研討活動開講,中國人民大學教授、博士生導師翟小寧以《覺醒 創造 大愛》為主題進行了首場講座。

隨著“雙減”政策的深入推進,重構教育良好生態、回歸教育初心本質,成為當前基礎教育領域的重大課題。出版企業作為社會文化教育的重要參與力量,服務“雙減”新政大有可為?!坝娢磥怼苯逃盗醒杏懟顒佑芍黝}演講、圓桌會議,專家訪談,校長對話等系列活動組成 。

教育讓生命得以舒展          

翟小寧現任中國人民大學黨委委員、校長助理、基礎教育處處長、基礎教育研究中心主任,曾任中國人民大學附屬中學校長。北京市特級教師,北京市第十五屆人大代表,國家教材委員會專家委員會委員,國家哲學社會科學基金重點課題《人才培養模式的國際經驗及改革研究》主持人。

翟小寧曾榮獲全國課堂教學大賽一等獎,在核心學術期刊發表文章上百篇,在國內外教育論壇作學術報告數百場,應邀出席G20國際頂尖中學校長峰會并發表演講。榮獲北京市高校優秀共產黨員、北京市優秀教師、北京市優秀德育工作者、全國教育科研杰出校長、全國教育創新杰出校長、中國教育變革人物、中國好校長等榮譽稱號,當選為“建國以來中國當代九十位教育名家”,撰有《美德的種子》《心靈的教育》等著作。

在多年的教學實踐當中,翟小寧特別倡導“舒展生命的教育”,要讓學生在校園中不僅收獲知識,更要過得幸福愉快,有時間和空間做一些自己喜歡的事,研究一些自己喜歡的學問,讓學生身心健康而美好?!敖逃巧鼘ι膯拘?,是靈魂與靈魂的喚醒?!钡孕幈硎?。

教育要回歸初心            

演講當中,翟小寧通過理論聯系實際的演講形式,闡釋傳遞教育本源、教育的內核和教育歸宿,讓大家感受到一位堅守初心使命的教育從業者的熱情、一位專家學者的專注、專業和專心,以及一位校長的家國情懷。

翟小寧教授在演講中還表示:“ 也許隨著時代的發展,掌握知識已經不是人類所面臨的主要任務,我們為生存而做的很多工作,將會慢慢地被智能化的科技所取代。但是心靈的成長、精神的成長和靈魂的升華,依舊是教育關注的重點?!彼J為,人是教育的中心,愛是教育的靈魂,教育者應當承擔起立德樹人的教育使命,不忘初心,為黨育人,為國育才。

大變局中的教育創新          

對于全球化的時代下的教育,翟小寧認為,學校教育要大力傳承和弘揚中國優秀傳統文化,在扎根中國的同時,也要立足時代,融通中外,面向未來,勇于創新。

翟小寧教授表示:“我們現在生活在一個互相連通的世界,我們的教絕不能固步自封,應該站在中外教育的制高點上,融通中外教育的精華,帶一種新教育,這種新教育以中國教育為根本、以現代文明為滋養、以中國文化做根基的一種新文化,我們這樣造就的人應該是有中國心,有現代眼光,有國際視野,是具有中國靈魂的未來人才?!?/p>

演講中,翟小寧教授還融入了“元宇宙+教育”的概念,暢想元宇宙與教育有機結合所構建的教育藍圖,以及現實場景模擬、高逼真度虛擬場景的遠程教育,所提供未來教育的便利和體驗。

整場演講近3個小時,翟小寧教授通過圖文、影音、演講、互動、拓展的方式,為給教育工作者、出版工作者、文化工作者、社會工作者上了生動的一課?;顒硬扇【€上與線下相結合的方式,由新華社現場云平臺,首頁新聞客戶端及視頻號,愛青島客戶端,城市傳媒視頻號同步進行了直播。

           文/付婷    攝影/鐘玉先

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